Swedish · C1 · Unit 10
Identity and belonging
Identitet och tillhörighet
By the end you can
- Discuss how language shapes identity
- Reflect on where you feel at home
- Understand a reflective essay
Words and phrases
| Swedish | Meaning | Example |
|---|---|---|
| modersmål | mother tongue | Mitt modersmål är persiska, men jag drömmer på svenska. |
| tvåspråkig | bilingual | Att vara tvåspråkig är en rikedom. |
| kodväxla | code-switch | Barnen kodväxlar hela tiden mellan arabiska och svenska. |
| en brytning | a (foreign) accent | Jag har fortfarande en brytning, och det gör mig inget. |
| varken eller | neither one nor the other | Jag är varken eller: för svensk i Chile, för chilensk i Sverige. |
| rotlös | rootless | Ibland känner jag mig rotlös. |
| ursprung | origin(s) | Mitt ursprung är en del av mig, men det definierar mig inte. |
| bära med sig | carry with you | Det är något man får bära med sig hela livet. |
| hemma är där | home is where | Hemma är där man slipper förklara sig. |
| jag blir en annan person | I become a different person | Jag blir en annan person när jag talar spanska. |
| språket formar hur vi tänker | language shapes how we think | Jag är inte säker på att språket formar hur vi tänker. |
| utländsk bakgrund | a foreign background | Hälften av eleverna i min klass hade utländsk bakgrund. |
Then talk it through
A conversation about whether you feel at home in Sweden. In the app you have this conversation out loud or typed, with the unit's goals to tick off and corrections at the end.